十年后的我作文

叙事

十年后的我作文

篇1 十年后的我作文

时光飞逝,梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个如花似玉的大姑娘。

二十年后的我,各方面都发生了巨大的变化:我长着一对炯炯有神的大眼睛,看上去像两颗水灵灵的黑葡萄;圆圆的脸蛋中央镶嵌着一张月牙儿弯的樱桃小嘴。

二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作,实现了自己的愿望成了位校长,我致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。我开设了朗读课,演讲课,我召开了信息传递,知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。

那时我并要建设一个美丽的校园,有池塘、花园、健身器材,让同学们在一个美好的校园中成长。我还要把同学们都变成一个个”智慧星”让他们聪明每一刻,开心每一天。那时我还要让穷孩子都来我的学校上学,不让世界上再有失学的孩子。我并且要让来我校上学的孩子都改掉坏毛病,不再有打架或吵架的行为,让他们德智体美劳全面发展。让孩子们学会顽强的生活像梅花一样傲立于雪中,去适应社会、创造未来。

“校长”,这个神圣的职业,带给我无数的欢乐与喜悦,带给孩子们的童真,童趣,让我们仿佛走进了自己美好的童年。我爱“校长”这个神圣的职业,我会努力,用自己的力量,去做好这个工作。

这便是20年后的我,一个有理想、有爱心的人,一个为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量的人。

篇2 十年后的我作文

“叮铃铃,叮铃铃”,一阵急促的闹铃钟声,把正在做美梦的我催醒了,想起这已是二十年后的我,又回忆起二十年前的我,不知不觉又笑了起来。

新的一天,新的气象,我也要开始新的工作了。刷牙洗脸后,我从高科技环保镜子中仔细端详起自己来:一张秀丽的圆脸上,刻着一双炯炯有神的、水汪汪的大眼睛,高挺清秀的鼻子下,有着一张美丽的樱桃小嘴,我的样子虽说不上美丽,但也算漂亮。今天,我上身穿了一件黑白相间的T恤衫,下身穿了一条紧身牛仔裤,手上戴了个藏式牛骨手

篇3 十年后的我作文

“啊,睡得真舒服!”我刚起床,家用机器人就向我汇报:“基因实验区的基因培植器坏了,需要马上修理。”我立刻向家用机器人发出指令:“通知基因实验区的S机器人,立即修理。”随即,家用机器人的信息荧光屏上显示“S明白”的字样。

乌黑的头发,宽宽的额头,这就是我,一位基因学家。由于别的特征属于机密,对不起,无可奉告了。

吃完早餐,我整理了一下衣服,坐上自己的气垫车前往秘密实验室。

到了实验室门口,验证指纹码和口音码后,我进入室内。科学家们向我打招呼,我也向他们点点头,然后才走进了自己的实验室。

我询问了基因培植器的修理情况,然后打开电脑,浏览最新的科研资料。这时,荧光屏上闪出了我助手的头像:“教授,这里出现了一点问题,请到6号实验室来。”

我赶紧跨进6号实验室。这里正在研究瞬间移动器,就是把人的基因分解,用光速传到目的地后,再将基因重组。我戴上光感头盔和感应手套,对基因进行植入与重组。

不知不觉,已经工作了一天。我回到家里刚坐下,家用机器人又来到我面前:“主人,6号实验室出现紧急情况。”我一看荧光屏上显示的内容,原来实验室的一组基因发生突变。我又急忙站起身来,匆匆赶往6号实验室……

篇4 十年后的我作文

2029年的12月10日,一辆豪华的水、陆、空三用的小轿车停在斯德哥尔摩音乐厅的门口,一位气质非凡的女士从车上走了下来,这位女士飘着一头乌黑的长发,眉清目秀,穿着一件古朴典雅的旗袍。她是谁呢?原来她就是深受人们爱戴的、伟大的发明家我——袁玮懋。

我今天来这儿是参加诺贝尔奖的颁奖仪式,因为我得到了2029年“诺贝尔发明奖”的奖章。我发明了什么呢?它就是我今天乘坐的这辆水、陆、空三用的小轿车,这种小轿车使用的燃料不是汽油,而是一种新型的无毒燃料,所以排放的尾气无毒,还散发着淡淡的桂花香。车内有四种颜色的按钮,如果你按下蓝色按钮,小轿车就会自动变成一艘小潜水艇,让你在水世界自由自在的遨游;如果你按下白色按钮,小轿车又会自动变成一架小飞机,让你在天空中自由自在的飞翔;如果你按下绿色按钮,小轿车又会变成一所房子,里面床铺、电器一应俱全,累了你可以在里面休息;还有一个红色按钮,是恢复按钮,一按这个按钮,潜水艇、飞机、房子就会变成它原来的样子——一辆小轿车。这种小轿车一上市便受到了很多人的喜欢,供不应求,因为这种小轿车不仅功能多、环保,而且价格便宜,每辆15万元。

此时此刻,我站在领奖台上,是多么自豪、多么幸福、多么激动啊!我下定决心,今后我还要去奋斗,去拼搏,去创造发明出更多有益于人们的东西。我相信只要勤奋学习,刻苦钻研,我的梦想一定会实现。

篇5 十年后的我作文

我每天都要从地球出发,坐着飞船飞往火星。在这里有一个非常美丽的学校,这就是我的工作地——火星小学。这个学校里只有30个孩子,他们都是生活在火星上的。我就是他们的班主任,也是一个促进两个星球和平发展的和平大使。

“嘟……”闹钟响了,我该上班了,我穿着冰服,坐着飞船上班去了。20分钟后,飞船降落在学校的停车库,我走下飞船向教室走去。

今天,有一个学生要从木星转来,同学们听后都很兴奋。我走进教室,看到同学们已经把他围了起来问这问那,但是他好像说不出来什么,很迷茫的样子。我走过去问他:“你好,从今天起你就要和大家生活在一起了,我是这个班的班主任,你向大家介绍一下自己吧。”他吞吞吐吐地用很不流利的火星语简单的介绍了自己。同学们听后哄堂大笑,他很尴尬,不知如何是好。

课间我去找他,对他说:“我知道你的火星语说得不好,我可以利用休息时间来帮助你,好么?”“真的吗?”他很高兴地问我。“当然了。”“那太好了!”“我们现在就开始练习吧。”。。。。。。。

就这样,我每天都利用休息时间来帮助他练习火星语。最终,他终于能够说很流利的火星语了。

篇6 十年后的我作文

庆幸,十年后的我打开了这一封信,没让它在时空中化为灰烬……

谁知道,抽屉里不会跑出一只蟑螂,把我的密函咬得烂碎?如今,我应该二十有几吧?希望幼时不懂事的我可以成熟一些,漂亮一些,高了一些,有钱一些,过得幸福一些。现在的我住在哪呢?住在以前长大的小屋里,还是搬到豪宅去了?如果还在小屋里,那我应该是有一份正当职业,希望我与父母正沐浴在幸福快乐的温馨时光里;倘若是在豪宅里,那我一定事业有成,希望我能与家人到处去环游世界。但是,我最不希望的就是人类已不在地球上居住了,如果真的搬离地球,希望我能保持着它美好的印象,始终,十年前的我在这里生存。假使不在地球居住,我希望可以到月球去住住,在那里,也许中秋节会成为我们最主要庆祝的佳节,或许每年月球人会举办嫦娥选美大赛?不知道,现在的我去过马尔代夫了吗?

我曾与美琪约好,趁它还没沉默之前要努力赚钱去那里一睹它的风采,如今我们实现诺言了吗?我已做好去不成的打算,但至少我与美琪还是老友,那时候不去马尔代夫,在对方的家转转就行。我的梦想是成为一名考古学家,探一探历史的天空。我想让十年后的我知道,十年前的我曾尝试在自己家的庭院里挖出宝藏。这么说起起来,我比较有兴趣当探险家。那么,现在的我有做了什么轰轰烈烈的事情吗?不过,平平凡凡,我也不反对。我只是希望我没有因为十年前所累积的任何一个遗憾让我在十年后后悔,因此,十年前的我决定努力且认真地做好每一件事,好好地等待十年后伟大的我。希望我有做好自己委托的任务,顺利地把邮差的工作做好,寄到十年后的我手上。

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