假如我是作文

想象

假如我是作文

篇1:假如我是作文

小朋友们,你们喜欢神奇的魔术吗?我可是最喜欢魔术了,魔术可以变出各种各样的东西:一只只可爱机灵的小鸽子,一个个香甜可口的苹果,一条条五颜六色的彩带……我经常在电视上看那些魔术师他们精彩的表演,他们一会儿变这个,一会儿变那个,多有趣。

假如我是一个小小魔术师,拥有了神奇的魔力,我会变出许许多多只可爱的小鸟,让他们在天空中自由自在地飞翔……小鸟们飞累了还可以停在树枝上或电线上休息,如果下雨了呢,小鸟们还可以躲在屋檐下唱着他们那优美动听的歌,吸引许多小动物们来听。

假如我是魔术师,我会飞到污染最严重的小河旁边,我会把随外可见的垃圾变成数也数不清的小树小花,被垃圾污染的河水呢?不用着急,它们都已被变成清澈见底的散发着香味的河水了,原本污水中没有小鱼,现在已经是“鱼山鱼海”了。

假如我是魔术师,我会为人类做出更多的贡献。

篇2:假如我是作文

假如我是一只小小的黑黑的蝌蚪,就可以在水里游来游去,还可以和小伙伴们做有趣的游戏。那我的爸爸、妈妈他们是谁呢?在哪儿呢?当然是青蛙,它们在庄稼地里消灭可恶的害虫。但我却只能在水里游涞游去,做做游戏。突然间我觉得自己很没用!妈妈看出了我的心事,对我说:“没关系,等你长大了不一样是青蛙吗?不一样能守卫庄稼消灭害虫吗?”“对呀!我怎么忘记了这一点呢?”我高兴地游来游去,头都差点儿撞在被荷叶上……

不知不觉的我长出了后腿,过了几天我又长出了前腿,尾巴也短了。最后我的小尾巴消失了,终于,又一只青蛙诞生了!

现在不像以前那么轻松了,我可是一只大忙蛙呀!天天都要到田地去,消灭可恶的害虫,保护好绿油油的蔬菜和黄澄澄的庄稼。

这些劳动是光荣的,人们长说我是他们的好朋友。

篇3:假如我是作文

假如我是孙悟空,我会变成很多交通工具,比如:地铁,轻轨等等,因为现在的交通很拥堵。

我还会变成一个“知识快速传达机”,我们大家可以花一分 钟把 老师今天要讲的课一次性学完,把作业早点做了好休息。

现在森林沙化严重,我要拔几根猴毛,变成一片片森林。

黄河母亲的“乳汁”快被“喝光”了,我还要拔几根猴毛,变成条条小溪。

如果我是孙悟空,我会使用意念搬运术,说一句:机器人、遥控车,机器人、遥控车,预备——来!哈哈,玩具我家来啦!

玩累了以后,我迫不及待地说:肯德基、麦当劳,肯德基、麦当劳,预备——来!薯条、鸡腿、汉堡都摆在了我眼前,爽哦!

如果我是孙悟空,我妈妈就是唐僧,在关键时候约束我。我爸爸就是猪八戒,能吃能喝能睡。我爷爷是沙和尚,随时为我们准备食物。我奶奶就是王母娘娘,享尽仙境之乐。

我还是别做白日梦了吧!做一个脚踏实地的孩子。

篇4:假如我是作文

这件神奇的衣服有十个隐藏的小按钮,其中四个按钮在袖子上,分别是红按钮,绿按钮,粉按钮和蓝按钮,这些按钮代表着红色,绿色,粉色和蓝色,按其中的一个按钮,衣服就会变成那个颜色。

如果两个按钮一起按,那出现的颜色就是混合的,三,四个按也一样。下面就来讲一讲剩下的六个按钮吧!其中四个,是调节温度的,分别代表春,夏,秋,冬四个季节的温度,比如:按“春”按钮,衣服就成了春装了!好玩吧!

至于剩下的两个,那是调节大小的,想多大就多大,想多小就多小,甚至可以小的放进耳朵里,跟孙悟空的金箍棒一样了!但愿我真的能设计出这么神奇的衣服。

篇5:假如我是作文

假如我是一位科学家,我想发明一种机器,把白色垃圾吸进机器里,一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋,这样会节省垃圾袋,而且不会污染我们的环境。

假如我是一位科学家,我想发明一种笔,只要你写错了字,它就会叫"写错了、写错了",这样就可以改掉写错字的习惯。假如我是一位科学家,我想发明一种黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就会立刻消失掉,老师再也不会受到灰尘的污染。假如我是一位科学家,我想发明一种彩笔,只要在白纸上轻轻地一点,白纸就会变成另外一种颜色,同学们就会很快地画出画来。

我还有很多的很多的发明,假如我真的成为一名科学家,我要尽我的所能,给人类带来更多的方便,造福于人类,造福于地球。

篇6:假如我是作文

假如我是医生,

我会在汶川大地上,

不分日夜地抢救伤员。

假如我是消防队员,

我会在倒塌的房子上,

抢救活着的生命。

假如我是一条警犬,

我会用我灵敏的鼻子,仔细搜寻幸存者的气息。

如果有,就跑去告诉我的主人。

假如我是一杯开水,

我会倒入那个女孩的嘴里,

让她喝一口干净的水,

滋润她干裂的嘴唇。

可是我什么都不是,

只能捐出我的零花钱,

默默地为他们祈祷。

篇7:假如我是作文

假如我是作家,我一定会写一本世界闻名的童话书,并将稿费的88%捐助贫困儿童,让他们重新在知识的海洋中航行。

假如我是作家,我会将许多知识化为童话故事,让同学们在故事明白道理和学到知识。

假如我是作家,我会写一本家长教育,并在里面写上怎样让孩子们明白学习的用处,而激发孩子们对学习的热爱,并让孩子们学得认真,玩得开心,明白得快。

假如我是作家,我一定会写一本《怎样把作文写快乐》,让同学们都喜欢作文,从此以后,将不会有写不好的作文。中国※教$育文 摘$

假如我是作家,我一定要先学好知识,练好作文,那才是真正的好作家。

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