1、【题目】智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）

选项：

A.量力性原则

B.反复性原则

C.整合性原则

D.个别性原则

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。

选项：

A.提供正确的语言范型

B.发现和诊断儿童的问题

C.制定和执行个别化教育方案

D.树立良好的态度

答案：

解析：

1、【题目】准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。

选项：

A.攻击性行为

B.退缩行为

C.抑郁行为

D.情绪行为障碍

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。

选项：

A.头脑风暴法

B.内容新颖化

C.内容精深化

D.讨论法

答案：

解析：

1、【题目】提出认知行为矫正理论的是()。

选项：

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.班杜

D.贝克

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是()。

选项：

A.两者从本质来说是同一回事

B.游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法

C.游戏和游戏治疗都是主动的

D.游戏和游戏治疗都重过程

答案：

解析：

1、【题目】主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是()。

选项：

A.精神分析学派

B.人本主义学派

C.行为主义学派

D.“儿童中心”学说

答案：

解析：

1、【题目】20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是()。

选项：

A.回归主流

B.终身教育

C.全纳性教育

D.全民教育

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】在游戏治疗中，为了保证对有特殊需要儿童的准确判断，可以采用的方法是()。

选项：

A.用量表测查判断

B.到儿童精神卫生机构检查

C.与家长深入沟通

D.与教师深入沟通

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】音质异常是指()。

选项：

A.通过鼻腔的气流过大或者过小

B.整体性语音不清

C.常见的声音嘶哑、刺耳或者声音夹杂着沉重的气息声

D.音量不够集中，妨碍交流的进行

答案：

解析：