计算机类软考中级软考信息系统管理工程师判断题

信息系统管理工程师

1、【题目】思维导图导出到word文档时,设定了编号规则,核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号。()

答案:

正确

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1、【题目】在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。()

答案:

错误

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1、【题目】概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成

答案:

错误

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1、【题目】在WORD环境下,移动或删除一个注解时,WORD会自动重新编号其余的注解。

答案:

错误

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1、【题目】工作坊中活动主要是正式活动

答案:

错误

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1、【题目】思维导图能清晰的呈现逻辑关系,可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系。()

答案:

正确

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1、【题目】移动设备更适于于学生的自主、合作、探究学习的开展

答案:

错误

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1、【题目】在"工具栏"对话框中,如果看到"常用"和"格式"前面的方框中没有√,则说明这两组工具栏显示在屏幕上。()

答案:

错误

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1、【题目】我们使用Word编辑教案时,可以利用段落对话框设置文字的颜色、字体、行间距、段间距。

答案:

错误

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1、【题目】在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。()

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错误

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1、【题目】PPT的2007版本能直接将演示文稿生成视频文件。

答案:

错误

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1、【题目】网络学习平台可以替代课堂教学。()

答案:

错误

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1、【题目】网络学习空间的构建,就是“三通两平台”,就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通。()

答案:

错误

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1、【题目】交互式电子白板提供给学生直观的操作条件。()

答案:

正确

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