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短文:清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香,朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,{真有一番“夜来风雨声,花‘开’知多少”的
问题描述:

短文:

清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香,朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,{真有一番“夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!}(1)

一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子.它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身.根上分出两个树权,弯弯曲曲地向四周延伸,如一条石径伸向桃源深处,又如巨龙正腾云驾雾.还有那细嫩的枝条,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!

花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前.绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映.紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平平整,有的弯曲,形态各异.它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵幽香,沁人心脾.花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放.{花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦.}(2)

秋风瑟瑟,紫荆花微微颤颤着,随风飞舞,投入了大地的怀抱.这一寸泥土,一方窨,就是它的栖身之地.曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着……{它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景.}(3)

感叹之余又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生,突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来.紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机.

望着这一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中…

1.联系上下文,竞相怒放:________含苞欲放:________

2.作者观察的顺序是:根→枝→()→()

3.读文中{}里的句子填空.

①句(1)中化用了___代诗人____的诗句,我还度过他写的_______一诗,全诗的内容为_____________________________________________________________.

②句(2)中“未来”指的是_____,它“喜悦”表现了_____________________.

③句(3)的母亲指的是_______,这句话主要是赞颂紫荆花___________的精神.

④读了这篇文章,我们不禁想起“__________,__________”、“_________,_______”等诗句,想起了______、______、______、______等具有紫荆花的精神的人.

4.用横线画出文中的两局比喻句,用波浪线画出文中的两句拟人句.

5.找出文章的中心句,写在下面的横线上.

_______________________________

程强回答:
  1、竞相开放:竞:是争着;放:开放.文中指“我”心爱的紫荆花争先恐后地开放了.含苞欲放:形容紫荆花的花骨朵很快就要开放出来.2、根→枝→(叶)→(花)3、①句(1)中化用了_唐__代诗人_孟浩然__...
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