问题标题：
对下面每组提供的原稿与对应的修改稿认真阅读，说说修改的好处。(1)原稿：周朴园：我看过去的事不必再提起来吧。修改稿：周朴园：我看过去的不必再
问题描述：
对下面每组提供的原稿与对应的修改稿认真阅读，说说修改的好处。
(1)原稿：周朴园：我看过去的事不必再提起来吧。
修改稿：周朴园：我看过去的不必再提了吧。
修改的好处：____________________________________________
(2)原稿：鲁侍萍：哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么?我不会那样傻的。我难道不知道这样的母亲只能给自己的儿子丢人吗?我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。
修改稿：鲁侍萍：哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么?我不会那样傻的。我明白他的地位他的教育，不容他承认这样的母亲。
修改的好处：____________________________________________
李继学回答：
（1）“提起来吧”语言啰嗦；而且有从旁促使别人注意或指点别人的意味。“提了吧”有淡化事态的意思。（2）原稿表明她自惭形秽、自轻自贱，这与侍萍奋力抗争、自尊自重的性格不相符。
一般从简明、连贯、得体这三个层面来对句子的表达效果进行考查。
