百百课
语文
教案教学
教学分析
《失物招领》教学重点
《失物招领》教学重点
教学分析
1、区分易混的字
2、有感情的朗读课文。
【《失物招领》教学重点】相关文章
如何转化自卑生
让识字成为一种乐趣
喧闹吐鲁番 寂寞天池
《白杨》教学谈
《地下森林断想》分层阅读教学
小学汉字识记体会
《祖国山水多美丽》教学札记
《凡卡》老师语录
《少年王勃》说课
《有趣的发现》教学反思
上一页
1
2
下一页
《《失物招领》教学重点.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
下载
不够精彩?
再来一篇
我要投稿
百百课专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://m.baibeike.com/yuwen_278094/
上一篇:
《范仲淹还金授方》阅读答案
下一篇:
《师说》同步素材——燕 喜 亭 记
教学分析推荐
小学生读书考级
《通往广场的路不止一条》教学反思
《定风波》课堂实录
《维生素C的故事》教学片段
朗读入门的几点做法
发挥主动 发展语感
跨越百年的美丽的解读稿
指导朗读 倡导自主──《芦花荡》教学反思
《一个小村庄的故事》课后反思
《广玉兰》第一课时
热门教学分析推荐
在阅读教学中巧施小练笔
《生命的林子》说课设计
张扬个性 迸发活力
教师应该是条河
实施素质教育 提高思品课教学实施
语文《说“木叶”》教学反思
品读文之美,试写美之文──兼谈《我的小桃树》《我的“长生果”》类抒情散文教学
多才多艺的王维
《2008,北京!》教材解读
表演,让课堂妙趣横生
教案设计
教学分析
教学设计
《尺有所短 寸有所长》教学目标和教材简说
菜园里精品教案五教学实录
《口技》教案
联系 归纳 比较 辨析——《桃花源记》教例评析
Ie ue er-教案真迹第二课时
人教版小学语文第七册教案《27 新型玻璃》
燕子 教案教学设计
荷塘月色讨论:月夜有无蝉声
大自然的语言
《金色的鱼钩》实用教案
《观舞记》优秀教案
《人类的“老师”》教学设计
人教版小学语文教案——ai、ei、ui
站在单元起点(下)(本站论坛稿)
“我想用自己的话来表达”
记承天寺夜游
人教版三年级上册《金色的草地》说课稿
好朋友 教案教学设计
《像山那样思考》教案14
回顾拓展一-教案精品1
鸿门宴教案设计——背景及分析
《人造卫星本领大》教学设计
《勇敢的孩子》教学设计之一
由《草原》想到有关描写草原的诗句
燕 子
人教版小学三年级上册语文教学计划范文
《祁黄羊》教案之一
《台阶》教案
自己去吧教案教学设计
送元二使安西教学点评教学案例反思
诗两首
诵读欣赏《送行》教案教学设计(苏教版九年级上册)
缺憾,但无损于鲁迅的伟大
长城 教案教学设计
《火龙出水》教学设计
不懂就问教案
《中华少年》教学反思
《念奴娇·赤壁怀古》教学设计2
教科版《掌声》教学设计
《荷花》三年级语文教案
鲁迅写百草园景物的顺序
二上识字8之教材分析教学实录
2007年高考各省市文言文题目汇编(2)
从“一面、一面、天天奔走于”你知道了什么?
16*朱鹮飞回来了 教案教学设计
《雨后》随感
《背影》教学给我的启示
太阳 2
《蛇与庄稼》参考教案(第一课时)
《丑小鸭》教材理解
陶罐和铁罐教学片段赏析三教学案例反思
最大的麦穗 作业设计1
语文A版小学二年级下册(第四册)语文:《长歌行》教案
人教版六年级上册《草虫的村落》教学反思
《一片树叶》课文
《两只小狮子》教学实录
陶行知课程思想与基础教育课程改革(上)
小学五年级语文教学教案
鲸教案七(第二课时)教学反思
挑山工
让个性化朗读 使学生提升自我
人教版语文四年级上册第二单元教材分析
《蒹葭》教学实录
《赶海》教学反思一
《蚕姑娘》教学反思
论生本课堂中教师作为之“三不要”
西师版《奇妙的舌头》教学反思
现代文阅读:中考模拟阅读题:《最后一只蝴蝶》
语文教学中的思维方法训练
一节新颖别致的阅读习作指导课
小学语文六上第4课:《索溪峪的野》教学反思(3篇)
《我们的民族小学》课堂教学实录
《滕王阁序》教学反思。
现代文阅读应试策略谈(下)_语文论文
低年级说话素质培养点滴
《xiáo@①之战》几处注释辨疑_语文论文
小小的船课堂教学实录
《梦已被染绿》教学反思
立志在学生身上实现自己的作家梦
四年级下册《渔歌子》教学分析
《故乡》中的两个循环节
小雨点和大雨点──《雨点儿》教学后记
对梁春霞的评课记录
过零丁洋课后反思
[]也给语文教学把把脉
《我的叔叔于勒》一文称呼解读
生命与人类同在──读杰克·伦敦《热爱生命》
谈冰心体的文字风格
《汉语拼音10 ao ou iu》第二课时及反思
玩出来的作文
小学语文:《只拣儿童多处行》说课稿
《艾滋病小斗士》教学反思
浅谈在小学语文教学中培养学生自主学习的能力
观潮教学反思
对校本教研的几点思考
创新日记的类型及训练形式
培养良好的学习习惯(7)教学反思
《威尼斯的小艇》教学杂谈
阅读技巧:阅读考点讲与练1
《古诗两首》教学反思
一石激起千层浪——三年来全国中小学语文教育现状讨论综述
《故都的秋》教学思路反思与再设计
《开国大典》评课
追寻李白教材分析
教课一得──《变色龙》板书艺术的构思
24寓言二则
《变色龙》 教材解读三
丁丁冬冬学识字教学反思
《要好好学字》教学反思
不可操作的并非“敬畏自然”
火烧云教学反思(一)
巧设悬念·突出重点·激发感情──《再见了,亲人》教学案例
小学语文教学案例分析青蛙跳出井口之后
《荷花》鉴赏品味教材
声声慢教学实录片段
鄂教版二年级下册《江上渔者》说课稿
咏柳课堂实录
《九色鹿》教学设计二
《古诗两首》教学实录
《秋姑娘的信》教学设计四
《当炸弹在身边响起》教学设计
古籍中有关女娲的记载
第八课 第八次 教学设计
陕南女娲山——女娲传说的极好印证
杯弓蛇影
《zh ch sh r》教学设计一
《语文园地三》教学设计二
《口语交际:树叶》教学设计
《孔雀东南飞》问题探究
以思促读,以读促思,讲练结合
《识字1》教学设计1
丁丁冬冬学识字教学设计
小思—简介
关公不顾一切放走曹操为什么是艺术的
《荷塘风起》说课案
酬乐天扬州初逢席上见赠[整体感知]
王羲之写字换鹅
《江南》教学设计两课时
《饮酒》阅读练习及答案
《送友人》教学设计
《口语交际.谁的姿势好》教学设计
法布尔的资料
生活给了安徒生一笔宝贵的财富
与孔子、孟子商榷
迷人的夏天教学设计
孔子的教学方法与教育思想给我们的启示
《采薇》导学案
郁达夫与北大
识字10《升国旗》教学设计
杜牧《赤壁》中的加减法
《山爷爷和孩子的对话》教学设计
《酬乐天扬州初逢席上见赠》译文
影视在线:老舍名著改编经典老电影《骆驼祥子》(全集)
初中语文实用文教学现状、成因及对策
落叶
小学语文《纸》教学设计
另一种西湖印象
《fù xí》教学设计
《孔雀东南飞》主旨探究——《孔雀东南飞》主旨探究
汉语拼音b p m f 教学设计
含意深刻的小故事——寓言
古诗十九首选读
柳蒲人家 教学设计
自选商场教学设计教案
金秋诗词欣赏
《习作4》教学设计之一
《宿新市徐公店》教学设计三
断然两截的思想和艺术——重读老舍
中国最美的“八大瀑布”
《氓》教案
蝉之谜
《孔雀东南飞》的美与悲
安徒生为何终生未娶? 童年时窥见裸女或留阴影
邻居们 简要介绍
菜园里公开课教学设计
制作“‘中秋·月亮’文化集”
孔子哲言
散文诗和纪伯伦
琥珀
综合性学习《君子自强不息》教学设计5