对于广大小学生朋友，小学的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。通过四年级语文重阳节的传说练习题，希望对大家的学习有所帮助。
一、读拼音，写汉字。
xiān hè hé ǎ hé mù mó pò qī zǐ chǎn chú qīn xí zhì chū qín xué kǔ liàn hé hé mù mù zhǎn yāo chú mó bài shī xué yì
二、辨一辨，再组词。
{魔( )
蘑( )
磨( ) {浸( )
寝( )
侵( ) {景( )
影( )
境( ) {笼( )
裂( )
袭( )
三、补充成语。
四( )张( ) ( )妖( )魔
趾( )气( ) 为( )除( )
头( )眼( ) 见势( )( )
哼哼( )( ) ( )( )可亲
天有不( )风云
四、写出下列各字的部首。
鹤( ) 顾( ) 革( )
翘( ) 段( ) 拜( )
魔( ) 睦( ) 恭( )
五、照样子，用带点词造句。
1.他家里有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子过得十分快乐。
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2.他一路走，一路打听，翻过了一座座山，蹚(tāng)过了一条条河，磨破了一双双鞋，终于见到了费长房。
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3.桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。
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4.因为九月初九又是重阳日，所以人们就把这一天叫做“重阳节”。
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六、用修改符号修改下列病句。
1.通过这次团体比赛，更加团结了。
2.全班学生都注视和倾听着老师的讲解。
3.比赛争夺得十分猛烈。
4.虽然明天下雨，我们就不去郊外活动。
七、补充歇后语。
( )——节节高
( )——一清二白
八仙过海——( )
猫哭老鼠——( )
竹篮打水——( )
擀面杖吹火——( )
十五个吊桶打水——( )
八、按原文填空。
1.“他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。”这句话说明了桓景________。
2.读了课文，你觉得桓景是个________的人。
3.“重阳节”是_______，每年这一天人们都举行____、_____、_____等活动，来纪念_______铲除瘟魔、为民除害的行为。
