给徐老师的信

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给徐老师的信 2009年04月19日 星期四 给 徐 老 师 的 信敬爱的徐老师:您好!您出差已经有两天了,您身体还好吗? 班上同学在您不在的时候,都表现有佳,请您不要担心。在您走后的第二天,学校领导通知全校师生周五去春游,听到这个振奋人心的消息,同学们欢呼雀跃,但一听说是去游江滩,同学们马上哭天喊地,叫声、抱怨声、叹息声和抗议声此起彼伏。徐老师,您可以想象得到,当时的场面是多么的喧闹和混乱呀!星期五这天,我们在胡老师和周老师的带领下,随着三年级的团队来到江滩,可同学们的情绪都不高,(改:因为江滩对于同学们太熟悉了,从学校到江滩只有几步之遥,没有一点新鲜感。)张亮老师帮我们找到了玩的场地,就开始游戏。第一个是热身游戏——先由女生去拥抱原地不动的男生,再由男生去拥抱原地不动的女生,最后男生女生自由混合抱,同学们一个个都不好意思,纷纷装出呕吐的样子,觉得这个游戏很恶心。紧接着第二个游戏开始了——钻地洞。我们像田鼠一样 在“手臂桥”下快速地奔跑,一串串快速的脚步声在同学们的足下生风,给游戏增添了几分欢快的气氛。最后一个游戏是——鸭步走。同学们站成一条,双手搭在前面同学的肩上,身体向前倾,翘得高高的屁股随着一声声左右左右的呐喊声左右摇摆,样子滑稽极了。徐老师,您看到这,是不是已经捧腹大笑了呢? 游戏在汗水的飘洒中结束了,接下来就是享受美食的时候了。同学们方法拿出美味可口的食物,大开吃戒。这时,我好想你啊,如果您在我们身边的话,那您也可以和我们一起分享那诱人的美食了。好了,时间不早了。明天还要上学,今天就写到这里,盼望您能早点回来!祝您心情舒畅! 爱您的学生:黄逸飞2009.4.19名师点评:这封书信体作文格式很规范,书信的口气很亲切,表现出小作者和收信人之间亲密的关系。作文的内容是小作者向出差的老师汇报春游的有趣场面。从信中可以看到小作者对出差在外老师的思念之情。“学校领导通知全校师生周五去春游,听到这个振奋人心的消息,同学们欢呼雀跃,但一听说是去游江滩,同学们马上哭天喊地,叫声、抱怨声、叹息声和抗议声此起彼伏”“同学们一个个都不好意思,纷纷装出呕吐的样子”描写很生动,让读者仿佛身临其境,又表现出了作者的童心稚趣。只是有一点觉得有点迷惑,为什么同学们那么不愿意去“江滩”春游呢? 如果小作者能够交代一下就好了。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-23 8:55:00

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