假如我是作文

叙事

假如我是作文

假如我是作文第1篇:

人类利用聪明的头脑发明出了我们在生活上离不开的东西,比如,鲁班发明的锯子,爱迪生发明的灯都是非常有用的东西。假如我是一名科学家,我会发明出使人类不再遭遇地震的地震控制仪和一种很奇妙的微型包包。

地震控制仪

我们因为破坏环境而遭遇到大自然的惩罚,我发明的地震控制仪能预测地震什么时候来,并且在地震来之前将要遭遇地震的那一部分扫描出垃圾所在的位置,调查完毕以后派出我们的助手‘‘清清’’‘‘种种’’还有‘‘护护’’。这三个都是机器人,他们如果被派出的话就是隐形的,只有带上超级看看眼镜才可以看见他们。‘‘清清’’是清除垃圾的机器人,它一秒就可以清除十五个地方的垃圾。‘‘种种’’是种花草的机器人,它一秒可以种一百棵树和五十朵花。有了它们俩个的清扫,“护护”就可以给那个地方盖上一层保护膜,他们三个做完了就可以回去了。接下来就是我们的重要人物“说说”,“说说”会说服任何不会说话的生物,有了它们地震就不会那么轻易的来了。

微型包包

微型包包是模仿重叠床做到,它是七彩的,照着阳光看它就是黑里透绿的,你可以把微型包包拿在手里,也可以把它装在兜里。你在里面装什么都行,就连房子也行。如果你在微型包包的刻铭上写上你的名字,你就可以像孙悟空耍金箍棒一样,说大就大说小就小,你还可以把它变没,就像变魔术一样,它真是出门的好帮手。

这两样东西不错吧,假如我真的是一名科学家,我会发明出更多有用的东西。

假如我是作文第2篇:

教师,是一个多么神圣的职业。

假如我是一名教师,我要努力置身于教学改革,抛开陈旧的教学方法。我要在学生中开朗读课,我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导学生们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。

假如我是教师,我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入到大自然的怀抱中,尽情领略大自然的美景。春天,我们漫步在百花丛中,观察姹紫嫣红的鲜花;夏天我们流连在浩瀚的大海边,踏着海浪,拣拾贝壳;秋天,我们要去观赏红叶似火的枫叶,去山上采集标本;冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松,傲霜斗雪的腊梅……啊!这一切充满着诗情画意,神奇的大自然到处都有孩子们银铃般的笑声,到处是孩子们活跃的身影,到处留下孩子们小小的足迹,我要让他们在游玩在得到启示,在欢笑受到教育。

看,我培养出来的学生,当他们走出校园的以后,投入到建设祖国的队伍里,我感到欣慰万分。这些“假如”毕竟是今天的梦想,所以我现在要好好学习、天天向上,为实现我的梦想而努力。

假如我是作文第3篇:

橡皮可以擦掉铅笔字、铅笔画……橡皮可以擦掉用铅笔做的一切事,假如我是一块橡皮,我要做一块可以擦掉一切的橡皮。

假如我是一块橡皮,我会擦去一切不良行为,让所有人都有良好的生活习惯、学习习惯。

假如我是一块橡皮,我会擦去一切不礼貌的行为,让世界上所有的人都能做到以诚相待、以礼相待。

假如我是一块橡皮,我会擦去所有的社会矛盾,让人与人之间和睦相处。

假如我是一块橡皮,我会擦去生活中的一切困难,让人们的生活一帆风顺。

假如我是一块橡皮,我会擦去在地震中失去父母的孩子的悲痛,让他们快乐成长。

假如我是一块橡皮,我会擦去冰雨带来的灾难,让中国一片祥和。

假如我是一块橡皮,我会擦去中国的耻辱历史,让祖国变得更加强大。

假如我是一块橡皮,我会擦去残忍的战争,让世界永远和平。

假如我是一块橡皮,我会擦去世界上所有的垃圾,让空气变得清新、让心情变得愉快。

假如我是一块橡皮,我会擦去臭氧层的大窟窿,让宇宙永远完美!

假如我是一块橡皮……

假如这不是梦……

假如我是作文第4篇:

在美好的童年里,我们常常爱幻想。有的幻想自己成为拥有巨大财富的富翁,有的幻想自己成让人尊敬的市长,有的幻想自己能成为为人们消除病魔的医生,而我却想成为一们为人民造福的科学家。

假如我是科学家,我要发明一种神奇的衣服。这种衣服你穿上去,夏天会觉得凉爽,冬天会觉得温暖,使人不必为四季季节变化而增减衣服而烦恼。这种衣服还有一种神奇的抗病功能,穿着它不必担心会生病,因为这种衣服抗病效果很好,人通常是不会生病。

假如我是科学家 ,我要制造一种神奇的机器。这种机器可以消除海啸、地震、火山喷发等自然灾害。哪里有火山爆发,只要把它扔下去就行了,以后就不必害怕火山喷发了。因为这种机器封住了火山口,火山里的熔岩也喷发不出来了。把它送到海底,它就会封稳海下的土地,土动也动不了,也就不会发生海啸了。

假如我是科学家 ,我要研制一种可以治所有疾病的针,就连世界上医生现在还不能治好的病。因为它发放出能杀死一切病毒的细胞,只要人人注射一针,就可以起到预防的作用。

虽然我现在还不能实现这个愿望,但我相信,只要我现在好好读书,长大后去研制,到时候,这个愿望实现是理所当然的了。

假如我是作文第5篇:

假如我是班干部,我会耐心地去帮助学习差的同学,给他们讲解不会做的题目。更不会对着他们大喊大叫,骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。 假如我是班干部,我会给同学们做出表率。按时完成作业,按时交作业。不会像我们班有些同学,星期天不去做作业,要到星期一来上学,才争分夺秒地做作业。 假如我是班干部,我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”。反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。

假如我是班干部,我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学们说:“同学们,刀不磨不快,人不锻练不强。有出息的往前冲,胆怯的是孬种。”同学们可别误会,此话并无讽刺之意。 假如我是班干部,我的好朋友做错了事,我不会去包庇他。我要像包拯那样,不因亲朋好友徇私情,反而要更加“严明处置”。 假如我是班干部,我会…… 啊!做班干部的任务可真多啊!俗话说:“做官不为民做主,不如回家卖红薯。”各位班干部们,这句话不是为你们敲响警钟了吗?要是再不改改坏脾气,可真的要回家“卖红薯”了。其实,此话并无恶意。不管做“官’也好,做“贫民百姓”也好,我们都是班级的一个成员,都应该为班争光添彩。同学们,你们说对吗?

假如我是作文第6篇:

九点半了;又该睡觉了‘我躺在床上打了个哈欠’进入了梦乡。

我开着“中国龙一号”在太空中飞行着;遨游着。一到太空;最先进入眼帘的是一个大大的;闪着光芒的火球;他就是宇宙之母---太阳;我又开着飞船向月球进发;月球上没有空气;没有水;更没有生命;只有一座座像火山似的“山”我采集了许多月球上的标本;准备带回去研究。

我又来到了火星;这里是一片红色的不毛之地;荒凉怪异;真是可怕;我立刻离开一次去了水星;木星;金星;土星;海王星;最美的要数土星了;他有一个美丽的光环;非常美。

我继续向前飞行;看到了一个个奇形怪状的星星;这些星星色彩缤纷;有的火红;有的洁白;还有的黄……各方异彩让你看得琳琅满目;目不暇接。突然一个拖着长长尾巴的星星朝我飞来;那是哈雷彗星;它七十六年才和我们见一次面呢!

在返回地球的路上;我碰到了两个对我有敌意的飞船;在我不注意的时候;那两个家伙对我虎视眈眈了;幸好我躲闪及时不然……我调好了龙爪枪开始反击;他们也疯狂的向我发起攻击;其中的一个家伙被我干掉了;另外一个发疯似的对我发射“激光弹”我又一次调好龙头炮一炮打落了这架飞船;特别的开心;继续向地球返航。

哈哈;我醒了‘原来这是一场梦。我要努力学习,长大一定做一个像“杨利伟”叔叔一样伟大的宇航员;去探索科学的奥秘……

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