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冀教版教学分析
冀教版小学语文第十册单元教材分析(1-2单元)
第一单元教材分析:如果说人的生命历程是本书,那童年就是书的第一页,如何让这第一页充满快乐与幸福,让儿童生活丰富多彩呢?所选课文中典型人物的典型事件诠释着儿童生活。《槐乡的孩子》讲述了五月槐乡的美丽与八月槐乡的收获,展现了孩子们快乐、幸福、热情好客、勤劳能干、自强自立的品格;《捅马蜂窝》是冯骥才的一篇散文,他用生动的语言,引人入胜的笔调,跌宕起伏的情感变化,为...
冀教版小学语文三四年级目录
冀教版小学语文三年级上册目录第一单元1走进大自然2火烧云3*会说话的草4诗的材料5金色的草地阅读链接:大自然的孩子◎综合训练一第二单元6古诗二首7走月亮8*泥姑娘9难忘的八个字10小摄影师阅读链接:感受亲情◎综合训练二[※古诗二首《回乡偶书》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》第三单元11湖滩上,有一对天鹅12“这条小鱼在乎!”13*特殊的葬礼14狼和鹿15会植树的鸟...
本文【冀教版小学语文第四册第七单元教材分析】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】
整体感知:第七单元的文化主题是完美的生命与品格,包括四篇动人的课文与一个综合学习。一件雨衣的传递告诉萨沙,也告诉我们勇于承担保护弱者的责任,才能成为强者;一位小姑娘在漆黑的夜晚战胜了恐惧,也战胜了自己;一次紧张的手术,一块不该缺少的纱布,一份从医者的责任心,为年轻的护士赢得了权威的尊重;小英雄刘胡兰的故事。这四个小故事从不同角度展现了美好格精神以及生命的真实...
《瘸蝉》说课稿
这次作课,我教的是冀教版小学五年级语文第12课《瘸蝉》。《瘸蝉》以时间为线索,记叙与描写相结合,并巧妙地运用了对比。作者让人不知不觉中感悟一个深刻的道理:一方面,好心未必能办成好事,善意却有可能带来了悲剧;另一方面,痛苦与挫折是成长旅途中不可缺少的财富。这组单元的主题是感受智慧的启迪,而本文是落实本单元重点训练项目,发展语言、启发思维、启迪智慧的好课文。今天...
综合学习二教学资料
教学内容:冀教版三年级下册综合学习二单元要点分析:本组课文以“观察、发现、研究”为主题,五篇课文旨在引导学生留心观察大自然,观察周围的事物,这样才能有所发现,有所创新。《大自然的语言》、《植物的“感情”》形象生动地揭示了自然界的奥秘;《第一朵杏花》、《蜜蜂》通过故事的叙述表现科学家严谨、细致的科学精神和态度;《矿矿的研究》向学生渗透研究、发现的意识。本单元既...
本文【冀教版小学语文第四册第四单元教材分析】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】
单元整体感知:本单元包括四篇课文:《心愿》、《树上的橘子》、《美丽的公鸡》、《小马过河》。本单元的四篇课文含有丰富的营养,可启人心智、教人醒戒,告诉了孩子们很多道理。如:槐树妈妈的心愿——让槐树籽娃娃在大西北的黄土高原上安家,把那里变成一片片树林;《树上的橘子》表达的是孩子们对生命的珍惜与热爱;《美丽的公鸡》直白的告诉人们什么是真正的美丽;《小马过河》告诉我...
冀教版《海滩上》说课稿
《海滩上》一课是冀教版第二册语文第一单元的最后一课,从《祖国多么广大》,《小帆船》到《我爱大山我爱家》,再到《海滩上》,贯穿始终的就是热爱祖国热爱家园的美好情感。选文内容和情感在整体上是由远及近的一种把握,从大处着眼,于小处入手,再由小见大地以每一课所选取的不同生活区域作为侧重点,关照整个单元。使学生通过生活实际中的某个具体情境去了解祖国的美好,感受在这么美...
冀教版一年级下册语文第一单元介绍
第一单元以“我们的家园”为主题。我们知道在上一册“我们的家园”为主题的单元中,以《我是中国娃》为开篇,它从孩子们对自我的认识定位出发,将孩子们的视野放到整个世界这个大家园中,去孕育他们的世界胸怀,他是从大处着眼,而这一册同一个主题的单元则给我们呈现了一个更真实、更具体的家园——祖国。本单元编排了《祖国多么广大》、《小帆船》、《我爱大山我爱家》、和《海滩上》四...
小学语文:《准时的登陆表演》说课稿
一、说教材1.教材分析。《准时的登陆表演》是义务教育六年制小学语文冀教版课标实验教材四年级上册第五单元中的课文。这是一篇精读课文。学习这课文的目的是体会仙企鹅准时登陆的奇观和大自然的和谐与神奇,知道大自然的好多奥秘等着我们去探索,懂得尊重大自然。2.总体目标:(1)通过阅读理解,建立起仙企鹅登陆的表象,并能用语言表达文章主要内容和仙企鹅准时登陆的奇观。(2)...
第一朵杏花教学资料
教学内容:冀教版三年级下册第七课《第一朵杏花》单元要点分析:本组课文以“观察、发现、研究”为主题,五篇课文旨在引导学生留心观察大自然,观察周围的事物,这样才能有所发现,有所创新。《大自然的语言》、《植物的“感情”》形象生动地揭示了自然界的奥秘;《第一朵杏花》、《蜜蜂》通过故事的叙述表现科学家严谨、细致的科学精神和态度;《矿矿的研究》向学生渗透研究、发现的意识...
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