《外国诗两首》教学设计

教学设计

【学习目标】

《外国诗两首》教学设计

1、体会作者的思想感情,把握全诗的主旨。

2、品味田园诗的语言。

3、体会本诗蕴含的思想感情,感悟全诗的主旨。

4、学习同题材诗的欣赏、比较。

【教学重点】

感受本诗所写夜景特点,体会蕴含其中的情感。

【教学建议】

引导学生揣摩语句、感受形象,多让学生自己用心领悟,老师只须在关键处点拨。

【教学时间】

1课时。

【教学内容及步骤】

一、导语

静谧的夜景,美丽的月色,引发诗人无限的遐想,从自然中汲取灵感,又把自己融入自然,写出了意境既精微优美,又广大深邃的诗篇,朗读《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》去感受诗人对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。

二、作家作品介绍

1、约翰·济慈:英国浪漫主义诗人。

2、谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁:俄罗斯诗人。

三、导读

四、自由诵读,整体感知作品内容与情感

五、配乐范读,再现诗歌的情感及意境

六、学生自读,听读后的体会

七、导学

1、归纳诗歌的内容。

2、诵读诗歌,体会诗歌的情感和艺术特色。

3、默读作品,品味有哪些值得借鉴的写法。

点拨:构思巧妙,内涵深刻。

4、夜与静夜给你的感受有什么异同。

八、小结

由学生完成老师揭示补充:

内容: 从不同角度完成对两首诗的总结。 结构: 主旨: 语言: 感想:

【结构图示】

蝈蝈与蛐蛐

盛 夏 蝈蝈的乐音

蛐蛐的歌 对自然的热爱

第一节 夜:夜的静谧

第二、三节 月光笼罩,河水生辉

夜景静谧,月光美丽

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